Английский язык онлайн
для детей от 4 до 14
Наши педагоги разговорят любого ребенка!
| Нужна целая деревня, чтобы вырастить одного ребенка (нигерийская пословица) Благодаря уникальной образовательной среде и тесному взаимодействию семьи и школы, наши воспитанники показывают высокие результаты в академическом, социальном, эмоциональном и духовном развитии. Каждый работник школы является яркой ролевой моделью, благодаря которой дети выстраивают свое критическое мышление, ответственность, храбрость, мотивацию и высокую адаптивность, терпение и умение ждать, благодарность родителям, уважение к авторитетам, любовь к природе и Родине, лидерские качества и умение работать в команде. Каждый ощущает себя ценным и привык быть полезным членом сообщества. Благодаря многонациональной команде у нас органично формируется Человек Мира, сохраняющий свои корни и осознающий, что мы — одна человеческая семья. |
Методика
Seymour House придерживается традиций Монтессорианской системы. Мы учим детей развивать свое природное любопытство, воображение и видеть мир как спектр новых возможностей. Для обучения используется среда с уникальным оборудованием, организованная специальным образом. Наша школа разработала собственные подходы и методику, чтобы помочь детям начать образование в особой атмосфере и развить свои способности.
Миссия школы - служить семье
Уникальность школы – в multy-generational подходе. Наши семьи ценят нахождение детей с кровными родственниками, жизнь в плодотворном сотрудничестве, любви и взаимном принятии.
Мы обучаем всех членов семьи организации гуманного пространства дома. С каждой семьей мы поддерживаем многолетние отношения и сопровождаем наших выпускников вплоть до поступления в лидирующие образовательные учреждения мира.
Мы обучаем всех членов семьи организации гуманного пространства дома. С каждой семьей мы поддерживаем многолетние отношения и сопровождаем наших выпускников вплоть до поступления в лидирующие образовательные учреждения мира.
У нас учителя мирового класса
Мы верим в то, что нашим ученикам нужны высококлассные педагоги. Все наши учителя - носители английского или билингвы. Каждый обладает уникальными знаниями и навыками.
У нас нет оценок и фронтальных уроков. У каждого ребенка индивидуальная траектории развития со свободным правом выбора активности.
У нас нет оценок и фронтальных уроков. У каждого ребенка индивидуальная траектории развития со свободным правом выбора активности.
Дети счастливы в школе
Дети свободно выбирают учебные материалы и передвигаются по классам, могут выйти в сад или посидеть в библиотеке. Во время работы с Монтессори-материалами у ребенка выделяются эндорфины. Дети учатся испытывая радость. В школе идет реальная жизнь: будь то учебная, экскурсионная или проектная деятельность, cooking-класс или работа в огороде, — каждый выбирает себе роль по силам и сыграв ее, выходит победителем, видя реальный вклад, привнесенный в сообщество.
Дети проводят дни в эко-пространстве
Школа расположилась в деревянных эко-домах в Поселке художников на Соколе. Природа, тишина, прекрасно оборудованное пространство для активных игр на свежем воздухе, видеонаблюдение в школе и на прилегающей территории для безопасности детей — уникальное сочетание для столицы!
Мы ориентируемся на здоровый образ жизни, сбалансированное питание. У нас очень вкусная еда. Есть меню для вегетарианцев. Конечно, у нас ребенок не увидит сладкой газировки, фаст-фуда или полуфабрикатов с консервантами.
Мы ориентируемся на здоровый образ жизни, сбалансированное питание. У нас очень вкусная еда. Есть меню для вегетарианцев. Конечно, у нас ребенок не увидит сладкой газировки, фаст-фуда или полуфабрикатов с консервантами.
Мы следуем правилу Убунту
Человек, индивидуальность в восприятии племени Убунту не мыслится "отдельной частью", а понимается лишь в контексте взаимосвязей с другими людьми. "Я есть, потому что мы есть". Само мое существование нуждается в твоем существовании. Ничто не существует изолированно, независимо. Мы не существуем сами по себе, а являемся выражением нашей зависимости друг от друга, от сообщества, от окружения. Из этого следует, что если ты страдаешь, то и я страдаю. Если ты счастлив, то и я счастлив.
О детях, учителях, образовании, доме, сообществе, счастье и возможностях
Дина Карпова, основатель Seymour House - о том, что важно в нашей школе
"Именно маленькая школа позволяет"рассмотреть" детей. Педагоги и психологи наблюдают каждого ребенка, все нюансы фиксируются в школьном портале, родители информированы, вовлечены, узнают важное новое об отношениях с детьми. У нас немыслимо с кем-то быть в плохих отношениях. В камерном гуманистическом пространстве проще выстроить близкие связи, доверие и сотрудничество — стиль жизни. Дети терпеливы, умеют останавливаться, ждать, приводить в гармонию свой внутренний мир с миром внешним. Наслаждаясь процессом обучения, они становятся успешными людьми", - Дина Карпова, основатель и глава Seymour House
Что происходит в классе Монтессори
В Монтессори-классе занятия проходят в специальным образом организованной среде с уникальным оборудованием: в открытой комнате на стеллажах в свободном доступе расположены материалы для работы; дети свободно перемещаются по комнате и сами выбирают материал, с которым сегодня будут заниматься.
Учитель доброжелательно направляет их действия, обучает работе с материалами и внимательно отслеживает прогресс каждого, не нарушая личную свободу ребенка, а следуя за его интересом. Мы учим детей развивать свое природное любопытство, воображение и видеть мир как спектр новых возможностей. Более века эта система успешно работает в десятках стран.
В последние десятилетия исследования в области нейропсихологии подтвердили то, что Мария Монтессори так давно описала, просто наблюдая за детьми. Среди «монтессорианцев» много гениальных новаторов - основатели Google Ларри Пейдж и Сергей Брин, создатель Википедии Джимми Вейлс, учредитель Amazon Джефф Безос.
Учитель доброжелательно направляет их действия, обучает работе с материалами и внимательно отслеживает прогресс каждого, не нарушая личную свободу ребенка, а следуя за его интересом. Мы учим детей развивать свое природное любопытство, воображение и видеть мир как спектр новых возможностей. Более века эта система успешно работает в десятках стран.
В последние десятилетия исследования в области нейропсихологии подтвердили то, что Мария Монтессори так давно описала, просто наблюдая за детьми. Среди «монтессорианцев» много гениальных новаторов - основатели Google Ларри Пейдж и Сергей Брин, создатель Википедии Джимми Вейлс, учредитель Amazon Джефф Безос.
В Монтессори-среду малыши попадают с 2 месяцев. С раннего возраста и до 12 лет дети развивают свои навыки и умения, занимаясь в разновозрастных классах - по собственному графику и в комфортном ритме. После 12 лет академическое обучение ведется полностью по британским школьным методикам и стандартам.
Небольшие интервью с родителями наших учеников
В нашу школу приходят семьи - не только дети. Взаимодействие с семьей ребенка, взаимопонимание и взаимное обучение - краеугольный камень принятой нами системы работы.
Родители Саши
Родители Коли
Родители Дани
Мама Оливера
Выпускники
Учеба в Seymour House научила меня собранности, дала уверенность в своих силах, я многого перестала бояться. Педагоги подготовили меня не только к успешной сдаче тестов и экзаменов в британскую школу, но и к интервью: без такой подготовки мне было бы намного сложнее и я сильно бы волновалась, а так я чувствовала себя спокойно, раскованно и смогла показать себя с наилучшей стороны.
София Трухина
King's Canterbury school, UK
Facebook account
Facebook account
После нескольких лет ударной учебы в Seymour House я поступил в топовую британскую школу Cheltenham college. В этом году успешно ее закончил и получил место в американском университете. Еще во время учебы в школе после серьезной подготовки смог покорить Эльбрус! Сейчас готов к освоению новых вершин в New York University.
Виктор Резников
В Seymour House я проводила летние каникулы в лагере, и знала, что это место сильно отличается от всех других учебных заведений, а потом пришла на год на полный день чтобы подготовиться к поступлению в британский University for the Creative Arts.
Учеба давалась мне не трудно, ведь я занималась любимым делом. Мой куратор Мисс Луиза помогла подготовить сильное портфолио для поступления. Школа помогла мне организованно и целенаправленно работать над поступлением и обратить внимание на такие вещи, как ведение скетчбука.
Учеба давалась мне не трудно, ведь я занималась любимым делом. Мой куратор Мисс Луиза помогла подготовить сильное портфолио для поступления. Школа помогла мне организованно и целенаправленно работать над поступлением и обратить внимание на такие вещи, как ведение скетчбука.
Робин-Анна Литвин
С каждым днем чувствовала, что начинаю все больше и больше адаптироваться, научилась правильно организовывать время. Все это вышло не только за счет моих стараний, но и благодаря бесценной поддержке наших учителей. Они стали для меня не только наставниками, но и друзьями, были готовы помочь в любую минуту. В Seymour я приобрела те навыки, которые необходимы в системе английского образования, но о которых не рассказывают в русских школах, получила представление о том, что меня ждет в будущем, чего я хочу добиться, и что для этого необходимо.
Софья Воронцова
Команда
Ядро команды - тренеры мирового уровня, которые 30 лет обучают педагогов Европы, США и Китая. Лидеры новаторского образования, они являются постоянными наставниками нашей команды. Обучиться этим уникальным технологиям в Seymour House приезжают лучшие педагоги России.
Дина
Основатель и глава школы Seymour House
Jonathan
Куратор школы
Caroline
Куратор школы
Куратор школы
Ольга
Директор монтессори-направления, глава младшей и средней школы
Georgia
Директор школы выходного дня
Dr. Adam
Глава старшей школы
Как можно записаться в школу?
1
Заполнение анкеты
Мы попросим вас заполнить анкету. На основании полученных данных педагоги смогут лучше узнать вашу семью и ребенка, а также подготовить к собеседованию все необходимые вопросы.
2
Личное знакомство
Совместно мы выберем удобный для вас день для личного знакомства. Так как мы принимаем в школу не только ребенка, но и всю семью, это очень важный шаг. Поэтому мы приглашаем на него обоих родителей вместе с ребенком. Ребенок сможет познакомиться с педагогами, классом, позаниматься. А вы в это время пообщаетесь с педагогами и руководством школы о нашей методике занятий и организации учебного процесса.
3
Вводные занятия
Мы очень трепетно относимся к приему семей в наше сообщество, а также к процессу адаптации детей.
Для дошкольников у нас есть практика вводных занятий, которые помогают освоиться в классе, ближе познакомиться с педагогом, спокойнее оставить маму.
Для школьников мы организуем пробный день, который он проводит в работающем классе. Педагоги и специалисты школы внимательно будут наблюдать за ребенком, чтобы по итогам дня дать квалифицированную обратную связь.
Для дошкольников у нас есть практика вводных занятий, которые помогают освоиться в классе, ближе познакомиться с педагогом, спокойнее оставить маму.
Для школьников мы организуем пробный день, который он проводит в работающем классе. Педагоги и специалисты школы внимательно будут наблюдать за ребенком, чтобы по итогам дня дать квалифицированную обратную связь.
4
Подписание договора
Если будет принято решение о зачислении ребенка в Школу, родители подпишут договор и Правила внутреннего распорядка школы.
Некоторые детали,
о которых нас спрашивают при знакомстве чаще всего
Родители:
К которому часу нужно будет приводить ребенка? А забирать?
Школа:
Школьный день начинается в 9 утра, значит, приходить нужно чуть раньше - в 8.45-8.50. Очень важно, чтобы у ребенка было время поприветствовать друзей, спокойно настроиться на занятия. Это относится ко всем классам, начиная от полутора лет. А вот забирают детей в разное время. У самых младших наших учеников на время адаптации может быть короткий день - до 12 часов; полный день в этой группе оканчивается в 16.00, но есть и продленное время - до 17.00. Все ученики старше 3 лет занимаются до 17.00. Ребята старше двенадцати лет могут оставаться на территории школы до 19 часов.
Родители:
Что делает эту школу "британской"?
Школа:
Seymour House имеет британскую академическую аккредитацию «Edexcel Approved Centre». Это международная образовательная экзаменационная система. Seymour House — аккредитованный центр с правом приема государственных Британских экзаменов, которые являются официальными вступительными экзаменами в любые зарубежные школы и университеты. Благодаря нашей 13-летней истории по размещению выпускников в лидирующие частный школы Великобритании и США, дети, обучающиеся в Seymour House более года, имеют такой высокий уровень подготовки, что мы можем гарантировать поступление в топовые образовательные учреждения мира.
Родители:
Британская школа... а как быть с российской аттестацией?
Школа:
Если школьнику нужен российский государственный аттестат, его будет курировать наш русскоязычный педагог. Она поможет подготовиться к итоговой аттестации. В соответствии с его возрастом раз в отчетный период он пишет аттестационные работы и в конце года получает оценки, аттестат государственного образца, с которыми сможет поступить в любую российскую школу. Все наши дети успешно сдают экзамены, некоторые – опережая учебную программу на год.
Образовательный центр
Seymour House
ул. Верещагина, дом 3
Москва, Россия
Реквизиты:
ИНН/ОГРНИП 503604482878/314774622001256
Seymour House
ул. Верещагина, дом 3
Москва, Россия
Реквизиты:
ИНН/ОГРНИП 503604482878/314774622001256
© 2006-2020 Seymour House
