Toddler Class
1.3 - 3 года
1.3 - 3 года
Занятия в режиме детского сада для детей
от возраста уверенной ходьбы до 3 лет
Toddler Class
1.3 - 3 года
1.3 - 3 года
Занятия в режиме детского сада для детей
от возраста уверенной ходьбы до 3 лет
Эта группа — модель взрослого мира, где ребенок не просто играет
или учится, он проживает свой день, трудясь, общаясь, исследуя все
вокруг и совершая свои первые открытия.
или учится, он проживает свой день, трудясь, общаясь, исследуя все
вокруг и совершая свои первые открытия.
Методика
Seymour House придерживается традиций Гуманной педагогики.
Мы учим детей развивать свое природное любопытство и воображение, видеть мир, как спектр новых возможностей.
Для обучения используется среда с уникальным оборудованием, организованная таким образом, чтобы удовлетворять потребности ребенка любого возраста. Мы разработали собственные подходы и особую методику, которые помогают детям начать образование в атмосфере радости и принятия.
Мы учим детей развивать свое природное любопытство и воображение, видеть мир, как спектр новых возможностей.
Для обучения используется среда с уникальным оборудованием, организованная таким образом, чтобы удовлетворять потребности ребенка любого возраста. Мы разработали собственные подходы и особую методику, которые помогают детям начать образование в атмосфере радости и принятия.
Оставьте заявку
У нас дети научатся:
Адаптация
Адаптация проходит очень мягко. Сначала мы можем пригласить вас с малышом в детско-родительский класс (Nido или Baby and Me, в зависимости от возраста малыша) или на ряд вводных занятий. Далее ребенок остается до обеда, и когда он будет готов и сам захочет, остается у нас на полный день. (С 9.00 до 16.00).
Малыш быстро становится самостоятельным, сосредоточенным и ответственным. У него вырабатывается устойчивая позиция "Я смогу это сделать. Если потребуется, попрошу помощи и точно ее получу."
Малыш быстро становится самостоятельным, сосредоточенным и ответственным. У него вырабатывается устойчивая позиция "Я смогу это сделать. Если потребуется, попрошу помощи и точно ее получу."
Свой план развития для каждого ребенка
В нашем тоддлер-классе создана среда с материалами и занятиями, поддерживающими естественное развитие ребенка. Среда структурирована таким образом, что каждый малыш работает в своем режиме, развитие каждого идет по индивидуальному, подходящему именно ему плану. Основными направлениями программы являются развитие языка; развитие крупной и мелкой моторики (что станет основой для дальнейшего обучения, в том числе, чтению и письму); а также развитие навыков самостоятельности, независимости и социального взаимодействия.
Речь
Развитие языка происходит через разнообразные игры и упражнения, пение песен, слушание историй и книг, изучение и классификацию объектов, интересные беседы. Благодаря тому, что в классе, помимо русскоязычного, постоянно работает англоязычный педагог, происходит естественное развитие билингвальности у детей.
Самостоятельность
Педагоги мягко направляют детей к независимости, предлагая им деятельность, позволяющую развивать самостоятельность: приготовление перекуса, сервировка стола, мытье посуды, стирка, одевание. Дети учатся заботиться об окружающей среде, убирая свои вещи и возвращая рабочие материалы на полку. Мы помогаем малышам учиться понимать и развивать свои эмоции и чувства. Немалое внимание уделяем физическому развитию малышей, предлагая им активные игры на воздухе, прыжки на батуте и танцы.
Социальное взаимодействие
В тоддлер-классе педагоги большое внимание уделяют развитию у детей навыков социального взаимодействия: как мы приветствуем друг друга, как спрашиваем другого ребенка, можно ли поиграть с его игрушкой, как сказать: «стоп!», - если что-то неприятно. Дети учатся ждать, если материал занят, при этом знают, что и сами смогут заниматься с материалом, сколько захотят, и их никто не будет прерывать или вмешиваться в их работу. Часто дружба между детьми, возникшая в тоддлер-классе, продолжается дальше и не только в школе.
Локация легендарный посёлок «Сокол»
Дома в нашем образовательном центре, построенных по принципам живой архитектуры и "растущих" вместе с ребенком.
Питание от зёрнышка до тарелки
У нас есть специально разработанное сезонное меню, мы очень внимательно относимся к качеству продуктов, закупаем только экологически чистые, участвуем в солидарном биодинамическом фермерском хозяйстве.
Еду для ребят, сотрудников школы и гостей нашего уютного кафе готовят повара на нашей собственной кухне. «От семечка до тарелки с любовью» - это наш принцип.
В меню нет красного мяса и абсолютно нет сахара - даже наши полезные и невероятно вкусные сладости готовятся на сиропе топинамбура. И дети быстро привыкают к здоровой и полезной пище. Сколько раз мы слышали: «Мой ребёнок ни за что не будет есть тушеные овощи или суп-пюре», и вскоре наблюдали, как этот же ребёнок и суп уплетает за обе щеки, и овощей просит добавку.
Еду для ребят, сотрудников школы и гостей нашего уютного кафе готовят повара на нашей собственной кухне. «От семечка до тарелки с любовью» - это наш принцип.
В меню нет красного мяса и абсолютно нет сахара - даже наши полезные и невероятно вкусные сладости готовятся на сиропе топинамбура. И дети быстро привыкают к здоровой и полезной пище. Сколько раз мы слышали: «Мой ребёнок ни за что не будет есть тушеные овощи или суп-пюре», и вскоре наблюдали, как этот же ребёнок и суп уплетает за обе щеки, и овощей просит добавку.
Стоимость
Для детей, переходящих из Toddler Class в Primary Community, при рекомендации педагогов группы предусмотрены стипендии
Стоимость
Для детей, переходящих из Toddler Class в Primary Community, при рекомендации педагогов группы предусмотрены стипендии
Оплата по триместрам
81 000 рублей / месяц
Ежегодный взнос - 81 000 рублей
Оплата по триместрам
68 000 рублей / месяц
Ежегодный взнос - 68 000 рублей
Распорядок дня
1
8.45 – 9.15
Прогулка
2
9.15 – 10.00
Монтессори сессия.
Параллельно работают русскоязычный и англоговорящий педагоги.
Параллельно работают русскоязычный и англоговорящий педагоги.
3
10.00 – 10.30
Завтрак
4
11.45 – 12.00
Групповое музыкальное занятие. На русском и английском языках.
5
12.00 – 13.00
Подготовка класса вместе с детьми к обеду
и сну. Обед.
и сну. Обед.
6
13.30 – 15.30
Сон
7
15.30 – 16.00
Полдник. Собираемся на улицу.
8
16.00
Прощаемся с детьми.
Распорядок дня
1
8.45 – 9.15
Прогулка
2
9.15 – 10.00
Монтессори сессия.
Параллельно работают русскоязычный и англоговорящий педагоги.
Параллельно работают русскоязычный и англоговорящий педагоги.
3
10.00 – 10.30
Завтрак
4
11.45 – 12.00
Групповое музыкальное занятие. На русском и английском языках.
5
12.00 – 13.00
Подготовка класса вместе с детьми к обеду
и сну. Обед.
и сну. Обед.
6
13.30 – 15.30
Сон
7
15.30 – 16.00
Полдник. Собираемся на улицу.
8
16.00
Прощаемся с детьми.
Отзывы
Часто задаваемые вопросы
Возможны два графика посещения: с 9.00 до 12.00 или с 9.00 до 16.00
У детей в первой половине дня завтрак и фруктовый перекус. У детей, которые остаются в Школе до 16.00, есть обед и полдник после дневного сна.
Обычно в группе 15 человек.
Наша команда
Ядро команды - тренеры мирового уровня, которые 30 лет обучают педагогов Европы, США и Китая. Лидеры новаторского образования, они являются постоянными наставниками нашей команды. Обучиться этим уникальным технологиям в Seymour House приезжают лучшие педагоги России.